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A Rede Municipal de Ensino de Morretes iniciou o ano letivo de 2026 com uma série de formações destinadas aos professores, reafirmando o compromisso com a qualificação profissional, a inclusão e a melhoria contínua do processo de ensino-aprendizagem dos alunos.
As ações formativas ocorreram durante a semana inicial do calendário escolar e abordaram temas fundamentais para o cotidiano educacional, alinhados às atualizações da matriz curricular e às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
No dia 3 de fevereiro, os docentes participaram da formação “Da teoria à prática: o autismo no cotidiano escolar”, que promoveu reflexões e orientações sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). O encontro abordou aspectos teóricos e práticos, com foco na inclusão, no acolhimento e no atendimento pedagógico adequado aos estudantes, fortalecendo o olhar sensível e qualificado dos profissionais da educação.
Ainda no dia 3, em razão da alteração da matriz curricular, foi realizada a formação “BNCC Computação: Caminhos para Implementação”, promovida em parceria com a empresa Clique Ideia. A atividade teve como objetivo apresentar os fundamentos da BNCC Computação e orientar os professores quanto à sua implementação na rede municipal.
Já no dia 4 de fevereiro, foi ofertada a formação “BNCC Computação na prática”, uma oficina direcionada aos professores que atuarão com Educação Digital. O encontro proporcionou momentos práticos de aprendizagem, considerando as mudanças na matriz curricular e a aplicação dos conteúdos de computação no contexto escolar.
Por meio dessas formações, a Prefeitura de Morretes, por meio da Secretaria Municipal de Educação, reforça o investimento na valorização dos profissionais da educação e na construção de uma escola cada vez mais inclusiva, atualizada e preparada para os desafios do ensino contemporâneo.
